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开展中班的育儿知识讲座应从哪些方面入手求一

更新时间:2019-11-08

  大概可以从以下几方面吧:良好的日常生活行为习惯(包括独自吃饭、睡觉、大小便等);个人卫生;与人交往的能力;自我表达、表现的能力;良好的阅读习惯。发言稿还是自己写吧,应该要有针对性,666588.com就是针对自己班的小朋友问题来谈。一般是先说优点及进步的地方,再提出需要改进与努力的地方。

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  一要树立正确的质量观。正确的质量观建立在“为了每一个学生的终身发展”这一核心理念上,突出的是“以人为本”。学前教育的重点是通过教育让幼儿身心健康、阳光自信、有良好的行为习惯、有广泛的兴趣爱好。教育要保护和激发幼儿的好奇心,这样幼儿才能乐于发现和探索周围的世界。这些认识有助于形成对正确的教育质量观的思...考。 二是建立良好的师幼关系。幼儿每天都高高兴兴地去幼儿园,快快乐乐地回家,回家后还能向家长描述幼儿园里开心的事情,说明幼儿喜欢幼儿园,喜欢幼儿园的教师。目前,幼儿园的大部分教师都比较年轻,很有火力,很能影响和感染幼儿,但同时不可否认他们普遍缺乏教育幼儿的经验。因此,年轻教师对幼儿的爱要建立在良好的师幼互动关系的基础上,教师要注重了解幼儿的成长规律,创设幼儿喜欢的环境,采用适合幼儿的教学方式,不断提高自己的专业水平。 三要不断探索幼儿的认知特点。多元智能理论告诉我们:人拥有多种智能,并且每个人都会在某一两个方面有特别突出的智能,如有的幼儿善于运动,有的幼儿善于绘画,有的幼儿善于音乐……每个幼儿都不相同,我们不能用统一的标准去衡量他们。因此教师要全面了解幼儿,善于发现每个幼儿的长处和不同的兴趣爱好,要尊重幼儿的个性和天赋,不断把握幼儿的认知特点和思维方式,并以此为基础,探索适合不同幼儿的教学方式和活动样式。如果在学习新知识时幼儿一下子不能理解,教师应该换一种方法进行教育,而且不同的幼儿或许适合不同的学习方法。因此,教师对幼儿的评价不能一刀切,要着眼于幼儿的全面发展和长远发展,善于从纵向来看待幼儿的成长与发展,找到每个幼儿可能成功的基点,有针对性地鼓励和引导他们,使他们不断获得成功,以保持稳定的学习兴趣,养成积极向上的心理品质。


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